DESARROLLO DEL LENGUAJE Y HABLA SEGUNDO AÑO

 

 

Al cumplir los 2 años de edad adquieren una serie de destrezas que les permite una mayor interacción por medio del lenguaje oral.

Es interesante como el niño amplia la capacidad de comprender consignas como “abre y cierra”, llevando a cabo dos acciones. Logra nominar varias imágenes de una lámina, señala otras partes de su cuerpo diferentes a las indicadas en el primer año. Le interesa el “¿por qué?”; además comprende el uso de los objetos cotidianos. Entiende más de 300 palabras dependiendo del entorno lingüístico y preguntas simples como “¿Dónde está tu mamá?”.

En el lenguaje desaparece la jerga, produce sonidos onomatopéyicos como “muu”, “miau”, “pio pio”. Logra decir su nombre. Utiliza palabra frase. Emplea como mínimo 50 palabras, usa objetos de su entorno, hace frases negativas como “no quiero”. Inicia el adecuado uso de los sonidos /m/, /p/, /b/, /c/ y /t/ durante su conversación espontánea.

Síntesis